martes, 3 de mayo de 2011
CUADERNO INTERCULTURAL
En este enlace aparecen unos cuantos apuntes sobre diferencias gestuales entre las diferentes culturas.
http://www.multiculturalidad.info/lenguaje-corporal.htm
http://www.multiculturalidad.info/lenguaje-corporal.htm
jueves, 24 de marzo de 2011
REFLEXIONES SOBRE DIFERENCIAS DE GÉNERO
Está claro que a poco que picas piedra sale hierba.
Quiero decir, el primer día que empezamos a hablar de géneros mi postura de partida era que realmente, no existían tantas desigualdades por el hecho de nacer mujer u hombre. Y que el hecho de la educación que había recibido x ello, no había de influir en mi manera de percibir la realidad.
Obviamente estaba equivocada.
Sin que hayamos profundizado en nada, simplemente con las reflexiones que hemos hecho sobre algunas cosas (educación, lenguaje, información, etc) ha quedado demostrado que la primera categorización que nos explicaron DUAL, JERÁRQUICA Y EXCLUYENTE se cumple hallá donde queramos poner nuestra mirada con las gafas de género puesto.
E incluso después de haber avanzado, sigo descubriendo que comentarios que a priori, me parecen rizar el rizo, y buscar desigualdad donde no la hay, en el momento que me hacen pararme a pensarlo y reflexionar, confirmo que si que la hay. Y lo que es mas doloroso, la desigualdad está tan arraigada en mi, está tan interiorizada y asumida, que precisamente por ello me cuesta descubrir que lo que he aceptado como normal, NO LO ES.
El miedo que tengo es que el androcentrismo está instaurado en lo mas alto de todos los ámbitos, y, me parece imposible lograr que se modifique esa desigualdad.. Sobre todo porque gran parte de la población no está por la labor, y otra parte no es consciente de que ocurre.
Pero espero que vayamos encontrando herramientas para seguir picando piedras mas grandes.
Me gusta el rumbo que estamos cogiendo, creo que mi visión de la realidad se ha ampliado en los pocos días de curso que llevamos, y lo mejor de todo es que... ESTO ACABA DE EMPEZAR¡¡¡
Gracias a todas/os
Quiero decir, el primer día que empezamos a hablar de géneros mi postura de partida era que realmente, no existían tantas desigualdades por el hecho de nacer mujer u hombre. Y que el hecho de la educación que había recibido x ello, no había de influir en mi manera de percibir la realidad.
Obviamente estaba equivocada.
Sin que hayamos profundizado en nada, simplemente con las reflexiones que hemos hecho sobre algunas cosas (educación, lenguaje, información, etc) ha quedado demostrado que la primera categorización que nos explicaron DUAL, JERÁRQUICA Y EXCLUYENTE se cumple hallá donde queramos poner nuestra mirada con las gafas de género puesto.
E incluso después de haber avanzado, sigo descubriendo que comentarios que a priori, me parecen rizar el rizo, y buscar desigualdad donde no la hay, en el momento que me hacen pararme a pensarlo y reflexionar, confirmo que si que la hay. Y lo que es mas doloroso, la desigualdad está tan arraigada en mi, está tan interiorizada y asumida, que precisamente por ello me cuesta descubrir que lo que he aceptado como normal, NO LO ES.
El miedo que tengo es que el androcentrismo está instaurado en lo mas alto de todos los ámbitos, y, me parece imposible lograr que se modifique esa desigualdad.. Sobre todo porque gran parte de la población no está por la labor, y otra parte no es consciente de que ocurre.
Pero espero que vayamos encontrando herramientas para seguir picando piedras mas grandes.
Me gusta el rumbo que estamos cogiendo, creo que mi visión de la realidad se ha ampliado en los pocos días de curso que llevamos, y lo mejor de todo es que... ESTO ACABA DE EMPEZAR¡¡¡
Gracias a todas/os
martes, 22 de marzo de 2011
Sacado del manualillo "porque las palabras no se las lleva el viento"
No es nada denso, se lee en un plis y va sembrando hábitos.
HAY + DE 3 GÉNEROS
El otro día comentábamos que existen lenguas en las que utilizan mas de 3 géneros, y además me gustó el apunte de que incluso el neutro significa "el no ser ni lo uno ni lo otro", no un género en sí mismo.
En la definición de género gramatical de la wiki, hacen esta reseña : "En las lenguas indoeuropeas típicamente el número de géneros varia entre dos y tres, normalmente masculino, femenino o neutro de manera que concierta con una determinada flexión. Otras lenguas como las lenguas bantúes el número de clases nominales supera la decena, para el protobantú las clases principales en el singular son al 1 = para personas, la 3 = para objetos alargados y también árboles, la 5 = objetos que aparecen en pares o grupos, la 7 = para instrumentos o medios y la 9 = para ciertos animales (las clases 2, 4, 6 y 8 son formas de plural de las clases 1, 3, 5 y 7)."
En la definición de género gramatical de la wiki, hacen esta reseña : "En las lenguas indoeuropeas típicamente el número de géneros varia entre dos y tres, normalmente masculino, femenino o neutro de manera que concierta con una determinada flexión. Otras lenguas como las lenguas bantúes el número de clases nominales supera la decena, para el protobantú las clases principales en el singular son al 1 = para personas, la 3 = para objetos alargados y también árboles, la 5 = objetos que aparecen en pares o grupos, la 7 = para instrumentos o medios y la 9 = para ciertos animales (las clases 2, 4, 6 y 8 son formas de plural de las clases 1, 3, 5 y 7)."
viernes, 18 de marzo de 2011
A POR EL PRIMER FINDE DE PRIMAVERA¡¡¡
Que disfrutéis el fantástico finde que nos espera de manera IGUALITARIA
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